En esta tesis se analizó la importancia de las imagenes y el texto en función de la pedagogía, es decir, manejar la imagen al mismo nivel del texto para lograr que todo aquel mensaje que quiera ser transmitido con estas dos herramientas (texto-imagen) pueda ser entendido por el receptor al que se dirige, es decir, lograr que una imagen en equilibrio con el texto logre evitar la polisemia(variadas interpretaciones) y se entienda con claridad.
A continuación presento solo una muestra de lo que fue mi tesis:
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